Obligación de Green Pass para el personal de la escuela
Intentamos resumir la pregunta y responder a las preguntas que cientos de ustedes nos están haciendo en estos días.
También pedimos disculpas por la demora con la que decidimos escribir algo al respecto, pero como pueden ver la situación dista mucho de ser firme y nada clara.
Iremos por puntos, intentando ser concisos y concluyendo con nuestro punto de vista sobre el tema y sobre las posibles acciones a seguir.
1- Sobre la posibilidad de realizar hisopos.
Como esperamos que todos sepan, una de las formas de obtener el pase verde es el hisopo antigénico rápido (no autodiagnóstico, sino que se realiza en una farmacia o en las autoridades sanitarias locales o en puntos de amortiguamiento de la zona, sujetos responsables de ingresar datos y emisión de la "tarjeta verde").
El primer punto de confusión se refiere a los hisopos salivales: están validados y autorizados por la circular del ministerio de salud, con la circular n. 0021675 del 14/05/20211, donde aunque con la debida distinción en cuanto a la preferencia de hisopos nasales y orofaríngeos, se especifica que: "La muestra de saliva puede considerarse una opción para detectar la infección por SARS-CoV-2 en personas asintomáticas que se examinan repetidamente por motivos profesionales o de otro tipo, para aumentar la aceptabilidad de la repetición de la prueba ..."
Por tanto, no está claro por qué estas pruebas, debidamente insertadas en el sistema, no pueden contribuir a la emisión del pase verde.
NOTA: Escribimos un artículo titulado "Intentemos aclarar los tipos de pruebas para Sars-CoV-2" y puedes leerlo. quiénes. A menudo existe confusión entre los tipos de prueba, el procedimiento de ejecución y la metodología. Una prueba rápida de antígeno cumple plenamente con la legislación, independientemente del método de ejecución, es decir, nasofaríngeo, superior de la nariz, orofaríngeo o salival. La indisponibilidad de estas pruebas viene dada únicamente por la voluntad política y por los productores de pruebas.
El caso es que, en el país del banano, se sabe que las fuentes regulatorias son artículos periodísticos y FAQs, por lo que un diario habrá publicado la noticia de que la salival no está incluida entre las posibles fuentes de paso verde y de ahí todo detrás como macacos copiando textos ad cazzum. Este será el primer punto en el que insistir en cambio, para aquellos que, pobrecitos, tendrán que someterse al tampón por necesidad laboral. En este sentido, en los próximos días organizaremos un bombardeo postal dirigido a los sindicatos, la Región de Veneto, MIUR y el Ministerio. Quizás no sirva de nada, pero al menos obstruir su correo con nuestras legítimas protestas (y solicitudes). Con el mismo propósito, también sugeriría utilizar llamadas telefónicas, centralitas ASL, farmacias, la Región, etc.
Dicho esto, ha habido mucha confusión sobre los tampones, nuevamente porque las fuentes institucionales en este encantador pueblo son serias y confiables, sobre la gratuidad o no de los tampones para el personal, con los sindicatos cantando la victoria sobre los medios y el Ministerio de Destrucción que en su lugar escribió que no limpiarán no-vax gratis (escribieron así, no-vax, en una nota pública). Considerando esto, me olvidaría de la posibilidad de que un ministerio en desorden les pague a los maestros por tampones cada 48 horas.
2- Por suspensión del trabajo
Otro punto que un Decreto Ley no ha podido aclarar determinando quién, cómo, qué y cuándo. Las explicaciones han quedado relegadas a una NOTA TÉCNICA (ni siquiera circular) que hemos podido leer recientemente2 (los puntos de interés del green pass son a partir del 4). Nota técnica escrita por alguien que se basó mucho en sus "intuiciones" muy personales, que nada tienen que ver con la ley, solo piense que escribieron, por iniciativa propia, que la sanción de 400 a 1000 euros también sería previsible para el El personal de la escuela sin el pase verde y quienes (oigan) imponerlo serían los propios administradores de la escuela. Es decir, ahora los administradores de la escuela también brindan las sanciones (risas de fondo): ¿cómo cobrarlas? ¿En qué capacidad? ¿En qué modalidad? ¿En qué iban ??? Estamos en una locura total.
Con respecto a esta eventualidad, será necesario denunciarlos sin dudarlo, pero dudamos fuertemente que, al final, cualquier gerente sea tan tonto como para hacer algo que ninguna ley le permite o le ordena hacer, solo porque el " nota técnica "lo dice (pero no nunca se sabe).
Dicho esto, volviendo a la suspensión, la duración de esta suspensión no ha sido aclarada por el decreto: donde en el decreto que imponía la obligación de vacunación a los profesionales de la salud se aclaró sin demora que la duración máxima de la suspensión es hasta el 31/12/2021, aquí en este caso el decreto no lo especifica. Una vez más, "la nota técnica autorizada" de MIUR lo piensa, que escribe, citamos, "a partir del quinto día, la suspensión sin sueldo y la readmisión al servicio tan pronto se adquiera la posesión del certificado verde ”. De acuerdo con esto, si me suspenden y luego hago un hisopo, vuelvo y la perorata continúa.
Llegamos ahora a la complicación administrativa que inevitablemente trae consigo este dl, citando el punto 7 (que provoca risas):
"7) No poseer la" certificación verde COVID-19 ": cuatro días. El citado párrafo 2 establece que," a partir del quinto día de ausencia, la relación se suspende y no se adeuda ninguna remuneración u otra remuneración o emolumento, sin embargo llamado ".
La ley no interviene en importantes aspectos organizativos correlacionados: ¿cuáles son las consecuencias para las ausencias al cuarto día? ¿A partir de qué momento se puede sustituir al ausente injustificado? ¿Cuál es la duración del contrato sustituto?
Respecto a las consecuencias de las ausencias injustificadas -además de la mencionada sanción de suspensión de la relación laboral y de la administrativa, que puede imponerse a partir del quinto día- como norma general, también para las comprendidas entre el primero y el cuarto día. , para el personal no “remuneración u otra remuneración o emolumento, cualquiera que sea su nombre. Para no tener tanto al suplente como al suplente que, dentro de los límites de tiempo, obtuvieron la certificación verde, parece más equilibrado sugerir que la vigencia del contrato de suplente tenga lugar a partir del primer día de suspensión formal del servicio, o a partir del quinto día de ausencia injustificada. En cuanto a la duración de los contratos de reposición, se considera necesario que esté condicionada a la reincorporación al servicio del suplente, ausente injustificadamente por falta de certificación verde ”.
Por tanto, según el MIUR, que elaboró esta nota técnica, los colegios deberán esperar hasta el quinto día antes de prever la sustitución, así como vincular la duración de la sustitución a la devolución condicional del empleado en el cargo, que podría regrese en cualquier momento tomando un hisopo o la vacuna. Si el MIUR, que es el ministerio a cargo de la educación, no se percatara del lío total al que están destinadas las escuelas y del gravísimo impacto en la calidad de la educación, que por ellos y los que promulgaron este Decreto Ley será inevitable. .. Evidentemente, la campaña de vacunación es más importante que la calidad de la enseñanza y la educación.
En cualquier caso, está claro que una vez más el curso escolar comenzará bajo el signo de la confusión total; a ello hay que añadir también el hecho de que, les recordamos, este texto es provisional y sujeto a posibles modificaciones, incluso sustanciales durante la fase de conversión, modificaciones que por tanto podrían cambiar la situación durante el año, como plazo para la conversión. es el 6 de octubre.
Como siempre en estos casos, el texto del decreto es válido desde su publicación en la Gaceta hasta su conversión y cualquier cambio debe verse cuando y si el Decreto se convierte.
Dicho todo esto, estamos ante el chantaje institucional más siniestro, ya ni siquiera disfrazado: se ha admitido con franqueza que el pase verde solo sirve para convencer y chantajear a los chantajistas.
El juego se ha vuelto difícil y cualquier recurso para resistir se vuelve legítimo. No podemos mostrarte todas las soluciones posibles, pero la consigna es retrasar, con todos los medios disponibles, partiendo de las expectativas para llegar a partir, y no solo, evaluando las situaciones personales y familiares de cada uno.
No sabemos si este chantaje realmente terminará con el 31/12 o no, pero lo que sí podemos hacer es navegar a la vista resistiendo en todos los sentidos, no cediendo al chantaje institucional y al mismo tiempo aplicando una resistencia activa, adhiriéndonos a toda acción disidente que se considere sensata, pasiva, tratando de salir adelante.
Nosotros, Corvelva, no podemos decirte cómo actuar en una sola situación. No tiene sentido dar una sola indicación, sabiendo sobre todo que existen enormes diferencias entre un docente (válido también para el resto del personal escolar) con contrato indefinido o fijo, un trabajador estatal o un trabajador del FMI. Solo podemos decir que el juego se ha vuelto difícil y todo recurso para resistir se vuelve legítimo, especialmente si se tiene en cuenta que no está del todo claro el nhuella.
También les decimos que el Parlamento está actualmente de vacaciones, no se podrá presionar a los parlamentarios y el XNUMX de septiembre comenzaremos con un Decreto Ley activo, incompleto y chantajeante.