Komunikacije

V primeru izolacije ali izključitve? Odprto pismo dr. Elena Pavan, psihologinja

V primeru izolacije ali izključitve? Odprto pismo dr. Elena Pavan, psihologinja

Številni starši se sprašujejo, kako se obnašati v primeru izolacije ali diskriminacije naših otrok zaradi vprašanja cepljenja in čutim, da bi z vami delil nekaj misli.

Predvidevamo, da bodo naši otroci vedno ogroženi in ne mislimo le na cepiva, lahko so "targetirani", ker nosijo očala, za drugačno barvo kože, ker so v šoli počasnejši, v nekaterih športih manj dobri , ker je prekomerna teža ... ker sramežljiva ... zato bi moj razmislek želel biti splošen zunaj razloga, zakaj so naši otroci v težavah.

Glavno vprašanje je: "Kako se lahko starši spopadamo s situacijo?"
Vsak primer je treba ovrednotiti sam, ker lahko pride v poštev veliko komponent, tukaj pa je nekaj splošnih nasvetov

  1. Odsev v njegovih čustvih
    Zrcaljenje je vedno prvi korak: otroku povejte, da razumemo, kako se počuti, si predstavljamo jezo in razočaranje, ki ga čuti, vidimo ga, morda s pripovedovanjem o podobnih epizodah, ki so se nam zgodile tudi mi. Naše razumevanje je temeljnega pomena, da lahko razumemo, da ni edini, ki ima določene občutke in ni sam, saj mama ali oče delita svoje čustvo.

  2. Izogibajte se zamenjavi otroka
    Hkrati pa se moramo izogibati temu, da ga nadomeščamo pri obvladovanju situacije, na primer tako, da se bomo pogovarjali z otroki, ki ga izključujejo, ali z materami (razen seveda, če gre za resno epizodo arogancije), ker sporočilo, da prenesli bi na našega sina, da težave ni sposoben sam rešiti, ampak vedno potrebuje zunanjo pomoč in na ta način bi se počutil še bolj negotovo. Tudi zato, ker ne moremo biti vedno tam, da bi ga zaščitili.

  3. Spodbujajte ga, da najde rešitev
    Lahko sedimo poleg njega, naj nam pove, kaj se je zgodilo, potem pa ga lahko povabimo, da domneva kakršne koli scenarije ("poglejmo, kaj bi lahko naredili?"), Ne da bi se predstavljal kot "učitelji", ki rešitev že poznajo od zgoraj, a poskušajo zastavite vprašanje kot raziskavo skupaj, mu postavljajte vprašanja, vendar mu pustite, da si omisli možne strategije, saj je prav, da sam najde pot.

  4. Ne dramatizirajte preveč
    Starš določenih otrokovih izkušenj ne bi smel preveč poudarjati: to ne pomeni minimizirati ali biti ravnodušen do njegovih občutkov, vendar ne pozabite, da otroci včasih pretiravajo v svojih reakcijah in lahko to postanejo dramatika tudi za majhno zavrnitev, še posebej, če niso uporabljali za trpljenje poraza. Zato je bolje, da njegove katastrofe ne okrepimo, ampak vedno ohranjamo miren in pomirjujoč odnos.

  5. Nauči ga, da ne moreš vedno imeti vsega
    Otrok se mora tudi naučiti, da obstajajo všečnosti in všečnosti in da vas ne morejo vedno sprejeti vsi in vse deliti z vsemi: seveda bi bilo lepo, ampak v resničnem življenju se zgodi, da ne moremo vedno dobiti tistega, kar želimo, konfliktne izkušnje so fiziološke in naučiti se moramo preživeti zavrnitve.

  6. Povabite nekaj spremljevalcev domov
    Ponudimo jim, naj nekatere otroke iz skupine povabijo domov, če smo v dobrih odnosih z njihovimi starši, ali pa jim pomagamo ustvariti zdravo družbeno skupino za igranje, opravljanje domačih nalog ali prigrizek: odnos med seboj spodbuja znanje, zaplete , skupna raba, rušenje ovir.

  7. Naj razmišljam o tem in se iz njega učim
    Zavrnitev je lahko pomembna izkušnja njegovega treninga: ko mine trenutek solz in jeze, je prav, da sam pomisli nanjo. V notranjosti se morda zaveda nekaterih svojih vedenj, ki se jih je treba izogibati, tako kot bi lahko razumel, da ta spremljevalec ni pravi prijatelj, ker se pravi prijatelji ne obnašajo na tak način; se lahko naučijo razlikovati, katere vrste parov so najboljše in katere lastnosti otroka so povezane z njegovimi. Vse to so nauki, ki pomagajo rasti in, zakaj ne, narediti pravi izbor med prijateljstvi, ne da bi se počutili dolžne narediti 'ovce črede'.

 
Kot vidite, se ti nasveti nanašajo na glavni koncept delitve resničnosti in resnice z našimi otroki. Seveda moramo kot starši zagotoviti, da odraslih določena dejanja diskriminacije ne izvajajo ... v tem primeru je naše neposredno posredovanje nujno.

Ne govorite "s" otrokom,
v roke vzemite njihove obraze
in se pogovorite z njimi.
(Leo Buscaglia)

Zdravnica Elena Pavan

Corvelva

Modul Menu objavite v položaju "offcanvas". Tu lahko objavite tudi druge module.
Nauči se več.